526.第526章 节（2 / 2）

倒是其中一位，姓曾，人颂文章堪比汉京西，后世学文，以他的文作范本，这八大家里，他是诗才最为不显，一恨鲥鱼多骨，第二恨金橘太酸，第三恨莼菜性冷，第四恨海棠无香，第五恨曾子不能诗。然他却是个真正的能吏，也是惟一一个，一生大部分时间为地方官的人，他每任职一处，必受当地百姓爱戴，可惜，这样的人，六十多岁方才被调回京中任了个中书舍人，不久便去世了。他与那位宰相，少年相交，不但是亲戚，还是知已好友，他对宰相知已提出的改革新法亦全力支持，但不过是因为提了些更切合实际的意见，便造那位宰相厌弃，两人几乎老死不相往来。”

“这也只是其中的代表人物罢了，事实上宋国这一时期惊才绝艳的文人，不下数十位，且他们中大多数人位居高位，这样的一个文昌盛世，可以说，历朝历代未曾有，文化，科技，经济，甚至农业的发展，几乎可以说是前无古人，后无来者，在当世，没有任何国家能与之媲美。但，就是这样的一个盛世，最后却毁在了文人党争上，奸臣倍出，亦是叫人触目惊心。”

“小十叔，我不是觉得文人不好，更不是讨厌文人，我只是觉得，治理国家，不能只靠文人，更不能只靠会写诗文的文人。文章诗词好的人，不一定懂各农耕经济，不一定知道如何处理政务，更不一定知道如何断案维护辖地治安。各行各业，各有能人，让精于行业的人去管理该行事务，才是真正合理的治国之道。如户部，不能少了懂经济财务术数之人，工部不能少懂水利器械建筑之人，刑部不能少懂律法破案断案之人，吏部不能少懂得如何评判官员政绩之人，其它部分亦是如此，地方政务亦是如此，这些，光会做诗文就成吗？可惜，诗文不显，他们便不得被录用。

若是一个国家的官员都是些纸上谈兵的家伙，这个国家还有何未来可言？术业有专攻，难道要让擅长丹青的去计算水利，擅长书法的去领兵作战？擅长写诗文的去刑事部断案？擅长领兵作战的，去管农耕？那这个国家，就真的乱了套了。可如今文人，只以诗文为重，觉得写出好诗好文来，便是天下至才了。对其它行业的人才，甚至满是鄙视，如此岂不可笑？他们要的，其实不过是虚名耳。读书，又如何只是读书？可如今，读书，竟然真成了读书了！”

“那野史很有意思，又讲到一个国家，那个国家的人，不论男女，从小必须进学，分幼儿班，小学，中学，大学，其中中学又分初中和高中。幼儿班是启蒙，小学开始，所有进学的必须学语文和术数两门必修课目，音乐和绘画亦学，但属于附学课目，到了初中，增加格物，化学，天文地理，番邦语等，初中升高中，这些科目也一点一点加深难度，等高中读完，开始考大学。基础科目有了一定的知识，人到了年纪，对自己也有了足够的认识，大学就要以自己的兴趣和未来的规划选择了，而大学分很多种类，每一个大学，也有很多系别，如格物专业就以学格物为主科，文学就以学诗词文章为主科，史学就以学史为主科，番邦语系就学选择的番邦语为主科，财务就以财务为主科，术数就以术数为主科，医学院就以医学为主科，想当兵，军队亦有大学，专门培养军队所需的人才。农业大学专门培养农业人才，甚至各类工匠的技艺，亦有专门的技艺学校。这些人学成之后，各自进入自己专业对口的朝庭部门或者商铺商会，财务的管财务，学医的进医院专门给人看病，学政的进入衙门管理地方政务，断案的专门断案，如此等等，各行各业，各司其职，最大可能的避免了，不懂的人去管理懂行的人这种最低级的错误。而，不管是什么行业，只要做出成绩来，都会受人尊重，这样的国家，才是真正的盛世啊。与这样的国家相比，大齐如今的文人，会拽几句根本于实务于百姓于国家毫无作用的酸诗文，便不知天高地厚，自以为才学过人，无人能及，岂不可笑！”