第323章 接孩子 1（2 / 2）

孙教练让田素珍把车停在路边，盯了田素珍一眼，训斥道：“车来了怕什么？离着八丈远呢！遇到这样的情况，一是要减速，二是要冷静地操作方向盘，手千万不能离开……”

第三天，牛天苟没有到培训学校去，而是应田素珍之邀又陪她驾着那辆黑亮的奔驰在外面练起了车。

本来他还担心“无证驾驶”会遇到麻烦，但田素说有培训学校的学员证应该问题不大，找条车辆少的公路就行了。

还好，他们把车开到郊区，找了条僻静的公路，两人轮换着直练到中午也没有遇到交警查证。

中午2点多钟的时候，两人到一家小饭馆吃了午餐，然后回到了车上。

“我想……等会儿去学校接孩子。”田素珍坐在副驾位上，忽然道。

“接孩子？”牛天苟愣了愣，“不是寄宿制学校吗？”

他听说，城市全日寄宿制学校的学生们实行封闭式管理，吃住都在学校，放周末假时有校车专门接送，跟农村乡镇学校不一样。

“周末学校是有专车接送，但几十个孩子挤在一辆车里，哪能照顾得那么周到？”

田素珍眼睛看着前面，似乎女儿可爱的模样就在眼前，眼神里透着母性的温柔：“三岁时我就把女儿送到了幼儿园，一个星期下来只有周末才能见到她，现在想起来真是有点于心不忍。

“从幼儿园到现在读小学一年级，每年我与她只有周末和假期的时间在一起，由于相处的时间短，她又忙于完成作业，我们交流不多，我发现孩子没有什么亲情的概念，有时对我的态度非常生硬。

“我学车就是为了每个周末能去接送她，与她多一点相处的时间，多与她交流交流，关心关心她的学习，融洽我们母子间的感情，再说，老吴与她见面的时间也少，她从小也就我这么一个亲人，我不想让因缺少关爱而感到孤独冷漠。”

说到这里，她似乎有些伤感。

“嗯，你说的也是。”

牛天苟赞同地点了点头，感叹道：“像农村里的孩子，从幼儿园到初中，几乎天天和父母见面，直到高中才离开父母。孩子那么小你就把她托出去，周末才能见到一次，当然会让孩子亲情淡化，影响到亲子关系，毕竟，无论多么负责任、多么有爱心的老师，也无法取代母亲的亲情。”

“是啊。”

田素珍的心中似乎也很无奈：“可将来的社会竞争会越来越激烈，家长们还是很早就把孩子送到全日寄宿制学校读书，不但希望他们尽早接受全面系统的教育，多学知识，多长见识，还希望他们能尽早地进入集体生活，逐渐地独立起来、坚强起来，学会适应环境，学会与人交往……

“如果成天把孩子放在身边溺爱，只顾了孩子的吃穿玩，忽略了文化的教育、智能的培养和集体生活的锻炼，恐怕将来会把把孩子宠坏，融不进集体生活，所以大家都早早地就把孩子送进了学校，并不惜进行不菲的教育投资……像我女儿，每学期学费要一两万元呢，哪像我们读书的时候，两百元左右就足够了。”

这些，当过老师的牛天苟当然明白，三岁以上的孩子应当开始集体生活，从“散养”过渡到“群养”，毕竟人是社会性的动物，这时候的孩子更需要小伙伴。