第七十九章 临时居所（2 / 2）

最明显的例子就是杰德路城的和平演变，没有这两个人的努力，一个大城是不可能这样轻易地改换阵营的。能够兵不血刃的得到一个地区的归附，这两个大贤者的孙子算是大功一件，没有给他们的祖父丢脸。

来到庄园里面，郑峰先是带着朱丽娅去给大贤者见礼，这位老先生也算是朱丽娅的启蒙老师。虽然她的年纪小了点，也就是跟着认认字，学着算算术的程度，不过老师就是老师，当然是要来见礼的了。

不光是朱丽娅，就是郑峰自己也是要先来给大贤者行个学生礼的。向他汇报一下自己现在的决定和以后的打算，请老先生给指正指正。在这个时代的师生关系，和后世现代的学校里的师生关系，那是完全不一样的。

在后世现代的教育体制下，一个人到了年纪就可以，并且也有义务去学校里面上学，之后，通过各级考试，晋升到高中、大学等等。这样的学生，他们能不能学到东西，能不能晋级，主要都是要靠自己的。

而相对的，学校里的老师那就只是工作而已，他们上班上课，按时拿工资，不管是谁，符合学校的规定就可以去上课。这样的老师，他们和学生之间只不过是工作关系，而且由哪个老师教哪个班级，哪个学生上哪个班级，也都是由学校安排。所以有的人戏称老师为售课员，和商店里的售货员差不多，只不过他们卖的是课程。

这样一来，现代的很多人在完成学业之后，就基本上不和老师来往了，因为他们之间只不过工作关系而已，所以有很多人都并不感激他们的老师，有的受过不公平待遇的学生，甚至于还会记恨以前的老师。尤其是一些个别的中小学，老师就知道卖学习资料，卖课外书，办各种学习班。这样的情况，也很难让学生们尊重这些售课员。

而在古代的师生关系就要紧密的多了，因为维系在他们之间的是私宜，而不是公益。在这个时代里，你想要拜师，尤其是想要拜一个名师，那可不是一个容易的事情。首先就要这个名师认可你，愿意收你这个弟子，这个就是师生关系融洽的基础。

因为是你求着人家教你的，人家教了你，那就是恩情。这和后世现代的那种应该应分的授课，完全就不是一回事。所以这个时代的人，甚至把老师授艺的恩情，与父母的生养之恩相提并论，所谓‘天地君亲师’那都是必须要拜的。

当然，君在亲和师之前，在正式的场合里，还是要以君臣之礼为主，不过在平时，这种长辈的礼数就会很随意了。而且现在郑峰还没有真的成为一个君主，所以大贤者理所当然的接受了这个师生之礼。

坐下来之后，大贤者先是温和的询问了朱丽娅这段时间的经历，然后开导了她一会。之后，就叫自己的孙女琪琪娅，带着朱丽娅去休息的地方选房间了。这个琪琪娅刚刚十七岁，一直在大贤者的身边长大，年纪虽然不大，却是琴棋书画样样精通，算得上是一位真正的小才女。

等到书房里就剩下一老一小的两个人了，大贤者才开始和郑峰说起这一次变动的得失。虽然这一次的事情有点意外，导致战争被提前发动了，确实有些仓促了，不过也不是完全没有好处的。

首先，发动战争除了需要有一个大义上的理据之外，还需要一个发动的契机。在大义方面，为前国王雪耻，推到叛乱的现国王，再加上凯斯本身就是前安达斯王国的大贵族遗孤，这个理由算是很充分的了。而原本，他们计划的发动战争的契机，是想要等着安拉王国再出什么新的国策，然后借机反对暴\政。又或者是出了什么冤案的时候，借着反抗昏君的理由。

不过这些契机其实都不是非常合适，而且要等着对方出错，也不知道会等到什么时候。如果安拉王国一直不出冤案，也不出弊政，那么时候到了，所有的准备就绪了，他们还得找一个合适的契机来发动战争。

现在呢，朱丽娅的事件就是一个非常合适的契机，虽然为了私人恩怨而发动战争，确实有点小家子气，很多学者都会站出来指责他们因私而废公。但是，更多的平民却会觉得凯斯很有血性，很有人情味，很在乎亲情，这样就在情感上更容易被广大的平民们接受。

而一场战争，尤其是打完仗之后的稳定，平民们的态度明显是要比那些极少数的学者要重要的多了。所以，这一次的意外，确实给了郑峰一个非常合适的开战的契机。