0961 特有的优势（2 / 2）

“这些烟叶的来源有作标记吗？”教授掏出了烟斗中还没有燃尽的烟叶比起享受尼古丁他更在意的是金钱带来的满足感。有学生点了点头“我们已经做好了标记。”

教授稍稍松了一口气“过去看看看有没有机会收集一些种子另外加速处理其他我们采集到的样本我要在最快的时间里知道所有样品的情况！”

教授说完就离开了建议的实验室他得把这个好消息告诉林奇。

拿了林奇那么多钱总是要为这些钱负责的。

林奇接到电话的时候也正在每时每刻的公司他正在考虑着接下来的运作教授的电话来的恰到好处。

“我希望这是一个好消息……”林奇的声音不急不慢十分的温和可教授却从这里面听到了一丝本不应该存在的味道。

那是警告或者其他什么。

“林奇先生我给你打这通电话的确是有一个好消息告诉你我们找到了本地野生的烟叶。”

“它的生物碱比马里罗的更高叶片更宽更厚漂亮极了！”

教授就像是在赞美他的妻子那样去赞美他们在纳加利尔发现的野生烟叶虽然他不知道为什么会有这样的想法并且很快把这个想法从大脑中赶了出去。

林奇听完后沉吟了一会“它的数量呢？”

“很多而且……嘶……”

教授突然发出了就像是受伤时发出的声音又像是突然掉进冰水里时人的反应倒吸了一口凉气。

林奇不知道发生了什么他看起来很关怀的问了一句“你怎么了？”

“不没什么刚才有一只老鼠我讨厌老鼠！”教授的声音没有什么异常林奇也没有多想。

“我稍后会安排人到你那边去先探查清楚这些野生烟叶的分布情况然后采集一些制干后送回来。”

“除了这些你是否有什么需求？”

“像是一些研究用的设备之类的？”

教授的呼吸听起来有些急促“精密的仪器在这里很快就会被环境毁掉等我拿到了足够多的材料后我就会回联邦所以你不需要准备其他什么东西……”

“很好希望有更多的好消息……”

挂了电话之后教授低着头看着自己面前的女学生他其实很反感这种事情。

教授就是教授学生就是学生完全没有必要搞到这种程度。

但……这个女学生太热情了作为一名老师不应该打击一个学生的热情这不是老师的态度。

看着女学生有些吞吞吐吐的教授皱了一下眉“是因为留校的事情吗？”

女学生的家庭条件不错中产阶级家庭否则她也上不起大学。

只是她选择了一个不那么主流的专业而且这还是她自己的决定这也意味着她接下来的路不是那么的好走她必须为自己的选择付出代价。

等毕业之后她要么去私人的研究所实验室要么就留校。

去私人的研究所和实验室不是不行只是在那里行政人员的权力明显的高于研究人员换句话来说其实那些地方不能完全算是搞技术的也参杂进去太多的功利和办公室政治。

这和她最开始的想法不太一样想要寻找到一个合适自己的私人研究所实验室太困难了这几乎等于没有指望。

而且现在福利待遇好的企业招聘年轻的女孩有什么目的大家其实都很清楚。

于是留校就成为了更好的选择她可以留在学校当助教每天的工作就是和学生们一起学习同时还有机会从教授的手里拿到一些小项目这样她既满足了自己对植物研究的爱好简单了生活的环境稳定了生活还提高了收入。

这简直是最美好的未来的雏形但这一切都有一个先决条件她必须留校。

每年有很多人想要留在学校里学校内的环境比起社会上还是要简单一些单纯一些对这些人来说吸引力也更大一点。

这也让这件事变得不那么容易了。

求大于供这是典型的卖方市场。

学校里即将毕业的那些学生们想尽了各种方法想要留下来而她选择了最简单的一种方式。