第三百二十四章 诡异的课堂（1 / 2）

林默现在还有选择吗？

戏已经演上了那就必须演下去。

“好的老师我去上课！”

林默探头往教室里看了一眼好家伙坐的还挺满的。

没法子硬着头皮走进去瞬间就感觉无数双眼睛看向自己。

林默有一点好处。

那就是关键时刻绝对不会发憷此刻他泰然自若的走进去目光快速扫过众多座位。

他在找空位子。

而且这个位子不能乱坐。

不能坐在前面。

因为前面看不到教室的全景尤其是身后发生了什么根本不知道。所以最好是坐到教室的后排那是林默最喜欢的位置。

可放眼一望。

后面坐满了。

反倒是前面空位子很多。

“这都什么学生怎么一点上进心都没有坐那么远能听到老师讲课吗？”林默嘟囔了一句。

说起来这里的学生那更是一言难尽。

虽说看上去有很多学生都是人模人样但那青紫色的皮肤和阴冷的气息明显不是活人。

或者说整个教室里的学生没有一个活人。

不过好在这些学生都挺守课堂纪律的没人说话也没有议论声所以整个教室很安静就是安静的有些可怕。

林默还是打算坐在后排。

挤一挤没关系主要是他想和班里的同学们打成一片。

结果刚往那边走身后就传来了老师的声音。

“张扬啊你坐前面前面那么多空位置呢。”

“好的老师！”

林默的计划泡汤那个恐怖的老师都开口了他只能是坐在前面而且还是特么的第一排。

第一排的学生非常少而且看样子都挺柔弱的。

就是那种好欺负的好学生。

林默心里一琢磨走到第一排一个女学生的身旁坐下。

“这没人那我坐了。”林默说了一句顺势坐下。

这个位置不错可以很好的听老师讲课视野开阔可惜身后啥情况根本不知道。

“好现在开始上课。”

讲台上那位老师抚了抚厚重的眼镜开始讲课。

内容是解刨课。

林默以为自己听错了。

再听的确是解刨课而且老师说了这是造型艺术的根基可以建立完善的人体结构认知有了认知才能画出生动的画作。

当然主要内容是骨骼还有肌肉在不同姿势下的线条感。

林默看其他人都有书本他桌子上空空的肯定不太好所以他也拿出铅笔拿出日记本装模作样的记笔记。

实际上纸上一个字都没写。

课堂很安静。

除了老师的声音之外这满满一屋子学生几乎没有任何声音发出来。

林默偷偷观察。

“没看到那个那个人体蜘蛛啊。”林默有点纳闷。

当时对方的样子应该是听到了上课铃去上课了难道不在这个班？

倒也有可能。

可如果那样的话这个黄鲤美院当中究竟有多少这种类似的鬼课堂。

光是想想就让人头皮发麻。

其他学生都在安安静静的听课一个个面无表情就想是一个个雕塑。