第60章 阶梯（2 / 2）

而这样做的目的只有一个那就是在化简为繁的同时化难为易。

老实说这并不容易。

哪怕以许广陵前世的积累推导起这个来也颇有一种捉襟见肘的感觉仿佛重回当初的时候他刚刚成为老人的入室弟子。

那时每天学习回顾总结老人所授的知识时差不多就是这样。

这样的感觉久违了。

而正因为如此庞大的知识被调用让许广陵以这个目标为核心和运转进入了再学习的阶段。

这个过程许广陵很熟悉！

在医之一道学习、汲取、重构各种知识由“大”迈入“宗”的时候是这样的。

在药之一道是这样的。

在音乐一道也是这样的。

在厨艺一道同样也还是这样的。

……

也因此如果这次这个学习的过程能一直顺利进行下去那么不远的将来他可能会再度成就一门大宗。

不是医之大宗。

不是药之大宗。

也不是其它杂七杂八的大宗。

而是关于大宗师本身的……

大宗！

那也注定会是最特别的一个大宗。

所以这个推导和解析的过程许广陵很用心而不是“随意落子”。

第三块时间许广陵则是用来博览。

来到这个世界目前他还没见过一本书。

但前世他遍走天下通过鉴天镜也差不多收罗了遍天下所有的书不能说把地球上100％的书都一网打尽但网罗程度至少也是90％以上了。

当时他一天只读一千本左右自始至终都是这样。

而剩下的那些浩如烟海的知识始终静静地等候在那里。

而这时他也便静静地坐在那里阅览。

坐在树屋里或者直接半坐半躺地倚靠在大树的枝桠上在渐晓的晨曦中漫翻书卷。

意识里的书卷。

从史前到新世纪。

从东方到西方。

从宗教到科学。

从自然到人文。

从关关雎鸠到量子纠缠也从弦论到弹琴复长啸。

偶尔根据一些比较有意思的数学曲线为素材来组合音阶谱一曲或平和或激荡或还算中听或如同鬼叫的曲子来。

如此等等。

这些就是真正的博览了。

没有方向没有目标当然也不存在什么收获预期。

阅览仅仅只是阅览。

如驾着一叶小舟泛行在近乎无边的大海上舟行在哪里便是哪里。

那既是起航也是归处。