第一五三四章 审美（2 / 2）

李迎珍非常思虑：“……有些事情就是一念之间一个演奏家拿到这首曲子他的理解方向可能也是在一念之间。贺教授要求保密我暂时还没给他们看。”

“是有一点新意……”杨景行也正经：“可我觉得没必要这么严重至少我自己应该有一种放松的心态。”

李迎珍稍微点头：“这个我们也说到了……但是放松不等于松懈杨校长给你打电话没？”

杨景行摇头校长多忙的。

“我认为他的考虑有道理。”李迎珍转述：“如果我们自己没有充分的准备成果就很可能流到别人家里去。当然这个想法可能有一点狭隘……”

杨景行嘿嘿：“您别这么说。”

“大家商量吧集思广益。”李迎珍开始搞民主了：“你打电话问问贺教授提前点吧。”

杨景行这才说起：“他叫我过来请您的。”

李迎珍身体还好着呢一拍椅子护手就冲了起来：“走哇！”

出了办公室李迎珍也放松下来慢点走很骄傲地说起赵一一看《哇哇》乐谱都能说出“独具匠心”的评语来了才四岁半呀还学什么跳舞呢！

师生俩在去北楼的路上遇到管乐老师人家明明是开玩笑说“李教授又给杨主任开小课了”杨景行连连点头：“刚挨完骂。”

路楷平是叫着“李教授李教授”追上来的手里也拿着同样的文件夹喘气缅怀：“丁老如果还在世要多活几年……”

李迎珍简直有点惊悚：“路主任这话说得！”

好像是不太对哦但堂堂主任总不能道歉吧路楷平就鼓励年轻人：“在天有灵也非常高兴。”

北楼四零二贺宏垂和龚晓玲站着等在门外的统一的红色文件夹呀。杨景行赶快两步跳上去已经掏出钥匙：“这么隆重？”

龚晓玲一拉拦住要开门的手笑盈盈：“让我看看让我看看是个什么人儿。”

自己好歹也是个主任杨景行的面子挂不住：“您别……”

“景行……”龚晓玲轻叹一口气有点失落的样子：“如果我说我一直就对你有这个期望你信不信？”

杨景行得考虑一下。

“可是我不敢讲出来。”龚晓玲似乎后悔地倾诉：“不是怕给你压力而是我自己都想象不到我设想了各种形式和方法甚至情感都行不通……前天贺教授把谱子递给我他什么都不说我当时就有一种预感我的心跳都加速了。”

贺宏垂虽然点头但呵呵得好像有点尴尬路楷平大概注意到了李迎珍脸上的皮笑肉不笑就大声哈哈。

比脸皮嘛杨景行怕过谁：“您都还没听我弹就心跳加速钢琴系没面子了。”

“龚教授和我谈了两天！”李迎珍教训语气：“你那点门道还看不透？”

龚晓玲倒是笑得宽容：“可是我就不敢跟你谈好几次想跟你打的电话……我怕世界上没有杨景行这个人怕是做了一场梦没有这首曲子。”

杨景行还是插钥匙开门：“您眼见为实耳听为实。”

进了教室杨景行还来劲了：“恩师们请坐。”自己一屁股就到凳子上去了。

“哎哎……”路楷平慌张想压住键盘盖：“等人来都还没来。”

还有人呀杨景行就起身帮恩师们拿摆一下椅子。龚晓玲不坐转圈看教室思路古怪：“今天是哇哇首演吗？”

杨景行笑：“算是吧就何沛媛听过。”

龚晓玲甜蜜微笑简直凝视：“谁还说幸福的人儿没有伟大的艺术灵感！”

都不坐李迎珍把文件夹放在琴上：“丁家人……”还是不提这个吧。

贺宏垂空着的哪只手弹奏椅背皱眉想起：“录音录像？忘记了。”

路主任好谦虚：“我去拿。”

“拿什么。”李迎珍不客气：“放松点举重若轻。

怎么放松就是沉默几个人这么奇怪的站位。杨景行也算是招待客人吧：“我去买几瓶水没水喝。”

路主任就以为是：“饮水机都没装他们干什么！我打电话！”

出神站了一会的龚晓玲又轻轻迈步：“我现在又怕你弹不出你种美读谱的那种享受……”

贺宏垂点头证明：“龚教授读到第四页就掉眼泪了。”

杨景行呵：“龚教授应该教音乐审美学。”