第一百二十二章 胜者为王（4）（1 / 2）
笔趣阁 最快更新启光中学有个篮球队 ！
二中果然摆出了区域联防，而且还是有极具针对性的3-2联防。
区域联防，又称站位联防，与对位联防（人盯人）相对，顾名思义，就是每个人只负责自己防区内的对手而不再人盯人了。不论对方如何跑动，我自巍然不动，盯好自己的一亩三分地，看准时机就果断包夹。
其中根据防区的划分，联防又分为2-1-2联防，2-3联防和3-2联防等等。
因为现在左鸣不在，启光在后卫线上有优势，故而二中摆出的是三外两内的3-2联防，重在压制外线投射。
不过联防虽然对小球有较好的效果，但同时也有一个致命的缺点：联防需要全员站好位置，然而很多时候，小球队伍根本不等你落好位就结束进攻了。故而赛场上时常出现联防反而被跑轰这类小球战术狂虐的局面。
这一现象说明篮球没有绝对的定势，每一个战术都有利有弊，纸上谈兵是不可能夺得胜利的。联防战术会被小球球队消灭在未站好位前，但一旦站好位后，联防的确能够有效压制对方的掩护和传导球。
若不是林炜的速度还勉强跟得上卫逸，能在他接球阶段稍微延缓他一些时间，郑綦是绝对不敢摆出联防的…
不过更有趣的是，联防虽然对于小球战术有效果，但其实破联防最好的方法也是多传球少运球。因为联防是人摆出的阵型，当球在一侧时，联防阵型或多或少都会向有球一侧倾斜，无球的一侧就会有空隙出来。毫无疑问，球的速度肯定是比人的速度要快的，当球频繁传起来的时候，联防只能疲于奔命。
简单来说，联防能使对手传球更加困难，毕竟动辄从一侧传到另一侧，很容易出现失误，但如果真的传球功力太好了，传球都成功了，那联防自然会被破了。
要理解这种矛和盾的关系，还是要靠那句话——篮球没有绝对的定势，某某战术有用，都只能在一系列条件之下，而教练要做的，就是审时度势，并采用最适合当下的做法。
郑綦看得出来，启光的跑轰还是初级版的，几乎所有的进攻都是由卫逸发起，然后某一个队员直接得分，而第二次第三次的传球非常少见。
启光其他主力队员的传球能力和卫逸不在一个水准，这就给了联防成功的可能性。
综上所述，联防有如下优点：
首先，不会被对方牵着鼻子跑防线乱成一锅粥。
其次，能对卫逸这个经常突破却极少投篮尤其是从不投三分的后卫采取有效包夹。
再次，能限制对方的传球。
但它也有如下的前提：
首先，必须要保证自己先落好位，所以需要林炜的存在。
其次，对方传球的实力不能太强，如果强到大范围转移球也很少失误的地步，那还是乖乖人盯人吧…
呃…突然想到…这时候我如果说出“其实废了这么半天话说白了就是我想用联防了而已”这种不负责任的话的话，你们会不会打死我？
话回正题，果然，联防一出，卫逸在内线的攻势便瞬间滞涩了起来，他只觉得无论跑到哪里都会面临包夹，可供腾挪的余地也越来越小，最后没有办法，他只好把球传给了外线的叶柏名。
但紧接着，联防阵型又迅速地外扩了出去，叶柏名得不到机会，又把球传给了孟亦良，紧接着又到了陆宁的手里。
见启光只敢传给相邻的队友，始终不敢大范围横传或长传，郑綦的嘴角不由得意地勾了起来，他知道，他的战术用对了。
“不要犹豫！”苏涵平沉着脸大喝了一声！
陆宁猛地一颤，想传球的手顿时停了下来，瞟了眼计时器，24秒进攻时间已经不到5秒了，这时候传球，只会造成进攻超时！
没时间犹豫，陆宁身形一转，径直做了个逼真的佯突动作，快速跳投出手！
“噔——”
清脆的打铁声如黄钟大吕一般，沉重地敲在了他的心头。
“抢板！”
李靖峰抵立篮下，张开双臂艰难地卡着位，眼见球将要落下，他这才泄了和陈霖对顶的力道，用自己强大的爆发力率先跳了起来。
“好板！”
“漂亮！”
李靖峰抱球重重一顿，顺势一转，直接跳投出手！
“唰！”
溅起的网花顿时让李靖峰大出了一口闷气！他用力地擂着自己壮硕的胸膛，朝着观众席大声呼喝！
“好、好霸气！”李靖明隔壁的小平头两眼迷离地呢喃了一句…
李靖明不由扭头看了他一眼，浅浅地笑了笑。
然而有时候打脸来得就是这么的快，林炜将球吊给了篮下的陈霖，这个二中的主力内线倚着李靖峰，背部一顶，又将他挤得狼狈踉跄了两步。
“吭…”篮球擦框而进！
11分的分差，始终没有缩小过…
“情势有点不妙，我们的快攻被对方的联防限制了…”郭雪娆面色凝重，眼神也有些紧张了起来，她还指望卫逸冲出云和去打败九中呢…
“陆宁学长哑火了，感觉全队都受到了影响…”顾瑜一副愁眉不展的模样…
卫逸绕过林炜的纠缠冲入前场，果然，面对他的又是他们已经站好的联防阵型。
卫逸头大如斗，只好先稳下节奏，并用左手向下压了压——这是告诉队友们控制节奏，调整心态的手势。
从这一点来说，控卫的确是球队的大脑，所有人都要无条件服从他，这和谁更强谁是领袖没有关系——因为人的眼睛随球而动，无球人做出的手势基本很少有人会注意到，所以控球时间最长的控卫，天然是球队的指挥官。
苏涵平对于卫逸的表现十分满意，面对联防这种突然出现的东西，没有选择一头扎进去是明智的。
他拍了拍手掌，紧接着飞快的打出了两个手势。
先是手背朝外，食指弯曲，9的手势，还往上顶了一下！
再是手背朝外，3的手势，再往上顶了一下！
基数与9相减的绝对值！以及基数与3相减的绝对值！
略一思索，卫逸顿时一个激灵！心思便顿时澄明了起来。
他立时重复了一遍这两个手势。
他之所以重复一遍，不止是怕队友们看不清或者没注意到教练的手势，同时还是为了约定战术发起的时间，以手臂放下的那一瞬间为准——约定时间对于诸如像电梯战术这样的很重视时间差的战术非常重要。
可以说，一个队伍的强大，和很多细节的功夫是分不开的！
（柯林：哎呀~我们没有很强大啦，吼吼吼吼吼~~）
指令既下，启光的煌煌战车又井然转动了起来，队友们四处穿插，卫逸也在这个时候纵身杀入了内线。
果然，包夹立刻便逼过来了，但卫逸夷然不惧，控球稳如磐石，觑准一个空隙，他一甩手，篮球从人缝间高速地飞了出来！
“唰！”
叶柏名在三分线外接球就投，球进了！
在全场的欢呼声中，启光的主力们大笑着抱在了一起，开心地跑回后场。
只留下一脸茫然的二中队员们，叉着腰面面相觑…
谁能告诉我这两个看起来有卖萌嫌疑的手势是什么意思？
其实刚刚的手势，是这样翻译的：基数是1，所以比出来的数是8和2。但启光同时规定，没有后续动作，就是叫战术，也就是8号和2号战术。如果有后续动作，比如说向上顶一下，那就说明不是战术，是暗号。
战术是提前练过的，每个人都知道自己要干嘛，所以叫战术的时候不需要指定某个人。但暗号不一样，暗号很短，可能就代表一个动作，这时候就需要指定一个人执行，所以后面的顶一下和顶两下，除了有告诉大家这是暗号不是战术的意思以外，还有指定哪个人执行的意思。
很清楚了，8和2有后续动作，所以是暗号不是战术，他们知道，8是突进去的暗号，顶一下是正着数一号位，也就是一号位卫逸突进去。（同理，整个手势往下压一下是倒着数第一个的意思，也就是五号位的意思——这是为了避免想要叫五号位而出现向上顶五下这种鬼畜画面的情况…）
2的暗号是投三分，顶两下是正着数二号位，也就是叶柏名投三分。
其他人，明白了战术，只要不干扰卫逸和叶柏名就可以了，随意迷惑对方。