第十五章 课堂测验（2 / 2）

比如，如果不学习相关的知识，仅仅凭借着上帝时刻，他可以制作出一部精美的动画小短片吗？

不能！

所以，有了上帝时刻的杨华仍然在拼命的学习着。就好像是浩瀚汪洋上的一朵海绵，努力的汲取这大海中滴滴水分。

更重要的是，在上帝时刻之外，他就是一个普通人。

到那时候，没有了聪明大脑作为依仗，能给他带来支撑安慰的恐怕就是大脑中数不清的知识了。

杨华有这么一个简单的计划，在这两周中，利用上帝时刻，将自己上一世所学过的知识全部来一个梳理。

然后开始学习上一世自己没有学过的知识。

高等数学，编程知识，金融，法律等等。他有一个雄心壮志，看自己能不能成为一个很久没有出现过的博物学家，而且是像达芬奇那样的博物学家。

这算是除了挣上足够的钱之外，杨华在这一世的第二个愿望。

而现在，杨华正看着第三章，关于空间解析几何的相关知识。前面两章，在他买完书之后，被他一气读完，当然是处于上帝时刻的那种时候。

那种大脑高速运转，书本上的知识点，难点一个个被轻松解析出来，那酣畅淋漓的快感，实在是难以忘怀。

那一次的上帝时刻，杨华仅仅持续了六分钟，就这六分钟。

他就已经将前两章的知识吃透殆尽，并且复杂的思绪好像随着这一个个知识探入了未知的神秘地带。

那是书本上仅仅给出暗示，却并未详细叙述的方向，却被上帝时刻的杨华猜出了大概的轮廓来。

而现在，当杨华作为一个普通的凡人，看着接下来的章节时，他只感到自己头疼欲裂。

这一个个奇怪的算符，运算法则，颠覆常理，让人只想躲避。

可是，杨华就好像一个勇猛无畏的登山者，对着这么一座高山发起了猛烈的冲击。

他并不想成为一个仅仅是依靠特殊能力的人，而是要告诉自己，平凡时刻的自己也能做到以前不敢想的事情。

就在杨欢有些心烦气乱，旁边的老贾昏昏欲睡之时，讲台上的数学老师老汪重重的用手中的粉笔点了点黑板，发出“笃笃”的声音来。

这声音吸引了全班的目光，包括杨华的。

看着全班学生都抬起头看着自己，正在讲课的老汪心中的满足感油然而生，他脸上带着老师特有的狡黠笑容说道。

“同学们，现在两周过去了，我也想看看你们目前对这知识的掌握情况咋样。这里二十道题，课代表等会儿发下去，十五分钟之内做完，然后将试卷收上来，我们下节课讲。”

班中立即哀嚎声一片，可是早有打算的老汪并不退让，他抬起手腕，看了看银色的表盘，说道。

“现在离下课还有十六分钟，正好，时间刚刚好，我们开始吧。”

接着老汪将早已准备好的一沓卷子交给了课代表，然后课代表分发给组长，任由组长分发给各个组员。

作为组长的杨华不得不放下手中的书来，上前去领取卷子，等他终于做好一切坐在自己的位子上时，班中沙沙的动笔声响成一片。