第五十四话 阿萌咨询室（二）（2 / 2）

眼前这个东西和‘幻想空间’的联系？瓶内环境的生态系统如何维持？如何做到时间流逝的不同？眼前这个东西不和我们在一个空间中吗？消失的身体的去处？它是否是创造了一个‘异界’？‘异界’不是要求体积要等大吗？放大缩小？那么引起各种诸如质能密度生理问题呢？等等……

当然，最重要的，如何制作这个东西？

“不急，让我一个个地来……”

不仅仅是‘幻想空间’那无限可能的应用，眼前这个别墅或许还有可能牵扯到了一直都很头疼的放大缩小和时间问题，那将会开启另一片天地，能够完成许多或许要被无限期搁置的道具……长出一口气，小女孩正在全力压抑着自己早已经满溢的兴奋，目前需要的是一个能够理智分析思考问题的头脑。

……

“呐，阿萌同学，问个很唐突的问题啊。”

“……就绫濑同学你在这儿自体，我就觉得已经很唐突了。”

时间点是一天的课程结束后……坐在黑发小女孩对面两位文学少女，她们就是今天的‘阿萌咨询室’的客人。

“我这儿什么时候成咨询室了啊！和香同学就不说，她有进来的权限，但是绫濑同学你也进来了……我还以为遇上这种事的概率不高呢。”

女孩与少女部分设定的重合，让阿萌没有丝毫掩饰自己脸上的‘不欢迎’。

“很平常的就走进来了……不说这个，我今天来只是想向你确认一个问题。”

稍稍顿了顿……内向的和香只是安静的坐着，不可能会接话，而虽然之前是那么说的阿萌，却也不可能真的就将自己的同学给赶出去。

那么就将这阵沉默认为是默许，夕映接着说了下去。

“这个世界上，其实，存在‘魔法’这种东西吧。”

在修学旅行中亲眼看到了那一幕幕奇幻的场景之后，至今为止许多被忽略的不合理都渐渐逻辑明朗化……

“涅吉老师实际上一个魔法师，而修学旅行的骚动实际上两个魔法派系的争斗——其中一派是使用日本阴阳术的那些人，那么另一派像涅吉老师那样使用挥舞法杖的西方魔法。”

少女从来没想过，曾经看过的那些虚幻故事中的知识能够被如此使用。

“如果上述成立了的话，能够形成派系而且还会发生冲突，那么甚至可以肯定这个世界上还存在着相当规模的魔法社会……或许被称之为魔法文明也不为过。”

虽然魔法和科学是同时起步开始发展，但是在发展的过程中魔法却促进了科学的前进后，而自己却在最后走向衰落……从正统的文献资料毫无疑问能够得到这样的结果，现在看来那不过是天大的自以为是而已。

“……可以的话，我真不想说出这种这种奇幻的字眼。”

不止包含着什么心情，夕映结束了自己的叙说，然后看向眼前的黑发小女孩。

“……突然觉得叫‘出木杉’来给你解说应该会比较有趣吧。”

“？”

“嘛，不懂这个捏他就算了……”

同样习惯于用理性去分析问题的少女和女孩，但却选择了不同的着眼点。

“原始人的时代，能够提供温暖烤熟食物的火，那叫天神的恩赐；未能明了电的年代，雷电被敬畏为上帝的怒火……然后现在，‘魔法’被你称为奇幻的力量。”

即是说，在过去要说某只右手能够捏碎火焰和电弧也是可以解释，在未来要说那只右手连一个个小小‘驱人’也抵抗不了那也情有可原。

“我们无法解释无法证明的科学定则，称之为公理……小学所学的‘五条公理’作为了整个几何钢筋大厦的地基”

即是说，未尝不能将我们无法解释无法证明的魔法咒语，以何者命名……‘小学所学’的物体浮游术‘金卡啦喂’为何不能构架出物质操控术式的空中庭院。

“扫帚和自行车一个价；飞毯和汽车同样需要驾驶执照；做不出五年级的算术题，同样也使不出五年的咒语……”

究其根本，夕映的问题能够很简单的回答‘是’即可，但是对于黑发小女孩的立场却无法那么做。

“绫濑同学这个问题，我觉得还是找涅吉老师吧，那样应该能够有个更直观的回答。”

低头，即表示‘抱歉’，也表示不想继续这个话题。

“对了，和香同学你过来有什么事吗？”

不在注意若有所思的夕映，阿萌看向一旁默不作声，此刻已经满脸问号的和香。

“哦！你是来拿‘本我绘图’的吧。”

‘嗯’的点头。

“真是感谢啊，无论是旅行时还是借我这本书……”

一边嘀咕着‘还是和香好啊，像那个猴子笨蛋和樱?d同学的道具就没什么价值’，阿萌一边从手前方出现的空洞中掏出那本外壳诡异的绘图，以及另一个小道具……

“虽然我并没有研究出外挂装置以外的方法，不过还是帮了大忙了……作为答谢，给你这个吧。”

红底圆盘上一个造型奇异的蓝色按钮，其名为，「呼叫蜂鸣器」。

ps：阿萌实验室门口防御系统的认证系统是「壁垒球」认证系统……那么，有谁能够猜出为什么绫濑夕映没被攻击吗