第235章 想做和能做是两个概念（1/2）（1 / 2）

晚晚没有发现爸爸妈妈今天有什么不一样。

因为杨靖和梁晓芸在进去学校之后，就不好意思继续贴在一起了，最多只是手牵着手，而到了教室门口，他们还下意识地松开了手，不好意思让那么多小朋友看到。

晚晚飞快地跑过来，喜滋滋地扑到了蹲下来的妈妈的怀里，还是妈妈提醒了，她才想起来要跟小钟老师，还有其他小朋友说再见。

“今天我们在体育馆玩，爸爸，你知道，你知道我表演了什么吗？”下楼的时候，晚晚走在爸爸妈妈的中间，左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，兴奋地说起来。

“你表演了什么？”杨靖看着这个叽叽喳喳、跟欢快的百灵鸟一样的小姑娘，心情也是格外的畅快，不过他猜也没猜，就笑呵呵地问道。

“表演了功夫！”还剩两级台阶，小姑娘紧紧地抓住了爸爸和妈妈的手，跟荡秋千一样，把两只脚丫子缩起来，晃悠着，再在他们的保护下，落地下一层楼板。

梁晓芸有些头疼，忍不住批评了一句：“晚晚，你又调皮了，这样跳来跳去的，摔跤怎么办？”

女儿以前可没有这么调皮，晚晚之前就是一个内向、胆小的小女孩，现在梁晓芸都不知道是因为去了学校跟新的小朋友混在一起玩，还是因为受杨靖潜移默化的影响，她居然都敢越过两三级台阶这样跳下来！

当然，梁晓芸觉得不能把责任推到学校和其他小朋友身上，因为晚晚这个动作，让她联想起了昨天杨靖从脚手架上翻身跳下来的举动。

晚点有空了，得跟杨靖聊一聊这个事才行了，教育孩子，不能只是陪她玩，陪她疯，还得注意教她什么该做，什么不该做。

言传身教这一块不容忽视，大人就是孩子最初、最直接的一个榜样啊！

梁晓芸在琢磨着的时候，晚晚还不是很在意她的批评，小姑娘眨了眨大眼睛，有些无辜地说道：“不会摔跤呀，妈妈和爸爸拉着晚晚呢！”

这也是信赖的一种表现，晚晚可是相信他们，特别是相信“无所不能”的爸爸能保护好自己。

“晚晚，你刚才说什么？你表演了功夫？是什么表演？你们搞了一场小晚会吗？”杨靖不知道自己成了问题的根源，他还担心小芸姐破坏气氛，影响了晚晚开心的心情，便一边使眼色示意小芸姐晚点再说，一边笑着跟晚晚接着刚才的话题聊起来。

“不是呢，是，是詹妮尔老师让我们说自己飞窝里死波（favourite sport），就是最喜欢什么运动啦……”晚晚很认真地跟爸爸讲着，怕爸爸听不懂自己说的英语，贴心的小棉袄还仔细地解释一下。

“我知道了，你一定是跟老师说，你最喜欢的运动是打功夫，是不是？”杨靖笑道。

“嗯嗯，对呀！就是好多球球，我都不懂，**会打篮球，然后天天会打足球。”晚晚兴致勃勃地说着，不知不觉还偏了楼。

“不是打足球，足球是用脚踢的，要说踢足球。”梁晓芸在旁边纠正了一下女儿的用词。

其实，这个晚晚是明白的，她也知道是踢足球，以前看书都有这个词，但用起来，还是会跟打篮球弄混了。

所以，妈妈这么一提醒，聪明的小姑娘就懂了。

“嗯嗯，天天会踢足球。”晚晚一板一眼地改正之后，才继续跟爸爸说下去，“天天可厉害了，他还在国外踢足球。天天说，他还跟外国人踢足球呢！”“好吧！你也很厉害啊，你都在同学还有老师面前表演功夫了！”杨靖不觉得跟外国人踢足球有什么厉害的，为了让晚晚自信一点，杨靖还把话题引回来，夸奖一下她。