107、第 107 章(2 / 2)
“从明天?起,你午后的两节课,就不?同伴读一起上?,另有?安排。”“什么安排?”
“学?习奏疏。”
朱祐樘道:“你是皇太?子,以后是要看奏疏批奏疏的。这是一门?很深学?问,你得好好学?。”
大明的奏疏,官方名称与后世常说的有?所不?同,不?叫奏折,而是奏本、题本。格式多是固定的,用怎样的纸,一行多少?个字,起笔如何开头,结尾如何收尾,都不?能随意更改。
朱厚照开始学?习处理朝政之事,首要任务就是熟悉这些不?同制式的奏疏。
内侍用小茶盘捧了一叠奏本题本过来,约有?九、十册,都是朱祐樘挑选出来的成化与弘治年间极为重要的奏疏。
试讲官多对一指导,教朱厚照看奏疏。
朱厚照也是上?了课才知道,原来这奏疏里?头大有?文章。格式是最浅层次的,一周的功夫还没到,他已经?了然于心。上?课的多半时间,是在?领悟奏疏的未尽之意。是谁写的,为何而写,用了什么典故,有?何言外之意……一项项,一桩桩,都令朱厚照大开眼界。
除了翰林院的侍讲官们,每周朱祐樘会亲自为朱厚照授课两次,讲一些为君之道,制衡之道。
这可比背四书五经?难多了。
有?一回,碰到一封成化年间特殊的奏疏,内容是边军缺晌,请朝廷速速解决,好使边军无后顾之忧。
这是好事,可多出的这比银子从哪里?来?从户部来?想都不?用想就会被户部尚书哭穷。从工部来?也是件难事。朱厚照代入其中,想了整整两日,都没想出来答案。
张羡龄听乳母说寿儿房里?的灯这几日一向都熄灭得很晚,有?些奇怪,问清缘由后,她安慰寿儿道:“你是诸葛亮么?光看奏疏一眼,就能想出好几条妙计来?这也不?是什么简单的事,总得留些时间,好好想清楚。现?在?你跟这较劲,越想越想不?出,听娘的,周末好好玩一玩,等?到回来上?学?,说不?定就有?些灵感了。”
周末,她领着寿儿几个去西苑捕虾。这虾其实是宫外进贡的,只是放到池里?,让贵人们捕捉着玩。
捉来的虾,张羡龄命膳房做了三虾面,虾籽、虾脑、虾仁,分别料理。虾仁最简单,剥壳之后去虾线,过冰水备用。虾籽需人工挤出,二十几只虾才能配出一碗三虾面所需的虾籽来,虾脑同理。三者于热锅中煸炒,火候一到,立即起锅,汇聚在?一碗面中,又鲜又香又嫩,淋上?些芝麻油,一拌,那滋味真是绝了。
吃完一大碗三虾面,朱厚照心情很美妙。
他向张羡龄说:“其实也可以效仿汉制,让边军屯田,这样也可自己?筹备些军粮。”
张羡龄抚掌道:“不?错,这是一个思考的方向,自古以来耕战不?分家。平常耕种训练,战时打仗,这也老例了。不?过这只是一个方面,更重要的是开源,即朝廷想法子,在?不?加田赋的前提下,尽可能使国库富裕。”
到底是朱祐樘给寿儿出的题,她不?方便说得太?明白,只是略提点一二,便不?说了。
举一反三,朱厚照最后交上?的作业,换得了朱祐樘的一声夸赞。
玩了痛痛快快的一个暑假,开学?之后,朱厚照的任务又多了些。
朱祐樘见?朱厚照已经?领悟奏疏里?的弯弯绕绕,便命人挑选了最新的奏疏给他看,有?时候也会问问他的看法,考一考他。
这些奏疏几乎都是实时的,没有?标准解法,因此看来起特别麻烦。
看奏疏的同时,朱厚照的书房里?还多了两扇大屏风。一扇屏风上?密密麻麻写着六部九卿的姓名,另一扇屏风则写着各省市五品以上?官儿的姓名,好使朱厚照熟悉背记,看奏疏的时候也不?至于因不?识得人名而两眼一抹黑。
除此之外,内侍还从宫外采买来市面上?的每一期小报,不?仅仅是策论性的小报,还有?讲民生的,讲吃喝玩乐的,很杂。朱厚照学?得累了,就把小报挑出来,专看娱乐版放松放松。
沉心看了几个月的奏疏,朱厚照发现?了一件神奇的事,这几个月的奏疏,大多围绕着一件事在?吵吵——海禁。
一部分人支持开海禁,另一部分人则反对,双方都有?道理,于是纷纷发表意见?,引经?据典,开始了一场声势浩大的骂战。
在?学?到许多骂人不?带脏字的方法之后,朱厚照隐隐猜测到了爹爹的想法--他应该是支持开海禁的。