12、实践课程（2 / 2）

课程开始之前，相泽老师顶着他那张毫无干劲的脸，宣布了这节课程的训练内容。这节课需要考验学生们的救援能力，成为职业英雄之后，最主要的任务就是保护一般民众的安全，所以当一名职业英雄，除了需要具备强大的实力之外，还需要有熟练的救助能力。

这节课的实践内容是在规定的时间内，将受害人从灾难现场成功营救出来。

灾难现场是提前布置好的，而受害人一职则是由欧尔麦特来扮演。

“少年们，一定要干净利落的把我给救出来哦！”

欧尔麦特对着众人竖起大拇指，嘴角的招牌自信笑容在阳光底下闪闪发光。

这个受害人可比救助人员看起来靠谱多了......

A班同学在心底默默吐槽道。

听到今天的实践内容是以营救为主，爆豪不满的“啧”了一声，在他周围的同学很明显能够感受到他今天的心情很差，立马躲得远远的。

这次模拟救援行动分成七组，每组三人，一组一组的来进行救援演练，救援的环境也分为七个不同的灾害现场，第一组的任务是从火灾现场将受害人给营救出来。

而第一组的成员......

“A组，轰焦冻，爆豪胜己，藤川时。”

相泽老师的这句话刚说完，藤川时就感受到两股炙热的视线从两个不同的方向朝着他这边探过来。

A班的其他同学听到这个分组也是震惊了好一会，一般来说，像这种需要分组来进行的活动，一般为了保证协调性，在分组的时候，会尽量让拥有攻击类型个性的学生跟另外一名个性偏辅助类型的学生分在一组。

爆豪的能力自不必说，是完完全全的暴力输出类型，至于轰，虽说他的冰冻个性能够起到很好的辅助作用，但与此同时，这种个性的攻击力也是极为强大的。

这两人的实力即便是在A班也是顶级的，虽然口头上不说，但明眼人都能看得出来这两人自开学起就一直在互相较劲。

还有那个新来的插班生，虽然目前还不知道他的个性，但是能够被欧尔麦特认可，实力肯定也不会弱。昨天放学之后，爆豪还公开在校门口对他进行宣战，明显是将他视为对手了。

如果今天的训练内容是训练战斗能力，让学生们互相战斗，这个分组他们还能理解，但是今天的训练内容明显是让每个小组的成员互相协作。

A班众人默默看了眼自己班主任那副一如既往缺乏干劲的模样，不知道他是哪根筋搭错了才会让这三个人分到一组。

相泽可不管他们是怎么想的，陆续说完剩下的六组分组情况后，就开始了第一组的救援行动。偌大的场地就只剩下藤川时他们三个，其他人，包括相泽老师，都去了监控室，通过场地内的监控来观看这三人的表现。

三人来到指定的场所，一栋发生了火灾的建筑物前，火灾发生的地点是在三楼，而此时的火势已经蔓延到了欧尔麦特所在的八楼，并且还有继续向上蔓延的趋势。

如果仅仅只需要救出欧尔麦特一人，倒不是一件困难的事情，关键是这栋建筑物内除了欧尔麦特以外，还有一些充当其他受害者的小型机器人。

也就是说，他们不仅要把欧尔麦特给救出来，还得把这些充当受害者的小型机器人给一并从火灾现场带离。

“话先说在前头，我没兴趣跟你们这两个家伙合作，这里我一个人就够了。”

爆豪走在最前面，头也不回的说道。

轰没有出声，他一直都冷着一张脸，像是认同了爆豪的说法。

至于藤川时，他正在考虑要不要直接把这栋建筑物给轰掉，这是最方便，也最迅速的方法。以前他都是用这种方法来进行救援，建筑物虽然毁了，但是里面的人却都奇迹般的相安无事，只是他的这种方法过于简单粗/暴，每每都会给亲身经历过这件事的人留下深刻的心理阴影，到后来英雄协会都尽量避免让他接这种需要进行救援的任务了。

这次难得被他碰见，还是经过老师允许的，但是真的到了动手的时候，他又想到狐之助在他出门前千叮咛万嘱咐的“低调”二字，如果他真的一拳把这栋建筑物轰成渣渣，回去绝对会被那只狐狸使劲念叨。

但他是那种因为被念叨几句就改变自己做法的人吗？

很显然，不是的......

于是监控室里的A班同学就看着这三个人走进建筑物里，下一秒，这栋巨大的建筑物就在众人的注视下，从大屏幕里消失了。

原地就只剩下还没来得及发动个性的某两名A班少年，以及同样不知道发生了什么事情本来应该在等待救援的某受害人还有一群凑人数的小机器人。

穿着黑色运动服的少年一脸淡定的站在原地。

他觉得自己已经很低调了。

毕竟他只推掉了一栋建筑物，学校还在呢......

监控室内，峰田僵硬的转动着自己的脖子，看向一旁的上鸣。

“我说......早上的那句话......他应该没听见吧......”

上鸣没有说话，只是默默的往后退了几步，拉开与峰田之间的距离。