82、第 82 章（2 / 2）

许燕换上拖鞋，给自己倒了杯水，无所畏惧道：“嗯，字丑的深刻印象。”

她坐下，“闺女，我跟你说，湖老师有文化，好看的字肯定?见过很多，像我这样?丑的，特别稀有，物以稀为贵，他这辈子肯定?会记得我的丑字的。”

林青莱眨巴眨巴眼，“有道理。”

椅子做好了，完全符合封兴修的形象特征，林秋阳坐上去体验一番，就像在船上一般。

封兴修很满意，“明早我给你做蛋挞！”

林三柱嚷嚷道：“那我煎蛋呢？”

“取决于鸡咯。”封兴修有理有据说，“它要下蛋多，两全其?美，如果不是，莱莱先。”

……

恢复高考的消息马上就要撕破口子放出来了。

林青莱布置着学生服务处，封景铄被她拉来做苦工。

贴墙处一排架子，对?面?是一排长桌，封兴修也来帮忙，写了好几?张字，比如“高考加油”，再比如“知识就是力量”，看起来非常鼓舞人心。

林三柱因为工作忙，没来，现在在开会。

张主席坐在前?面?，周围坐着一群干事，“今天我们开一个小会，大家一定?要畅所欲言，有意见的提意见，有想法的提想法，我们是一个集体，就要发挥集体的作用?，众人拾柴火焰高，恢复高考无论是上面?还是下面?，都非常重视和期待，我们必须打起精神来，全力以赴！”

大家稀稀拉拉的鼓了鼓掌，可?几?乎没有人发言。

张主席有些?不满，“大家是怎么回事？一个一个装深沉？”他开始一个一个点名，“刘锐进，你先说。”

“哎，主席。”刘锐进站起来，“我觉得目前?的准备工作完成比较充分，只是一些?细节没有把握。”

“什么细节？”

刘锐进支支吾吾说不上来。

“坐下！”

张主席揉揉太阳穴，“我知道大家不熟悉，但世上无难事，多用?点心，问题总会解决的！”

林三柱掐准时机，举手道：“我有一个想法。”

张主席露出笑脸，“好，你说。”

林三柱站起来，冷静沉着，看起来很有把握，大家的目光都被他吸引过去。

“事物之间是有联系的，高考可?不是孤立的东西?。”林三柱停顿一下，径直走到黑板前?，拿起一根□□笔，一笔一画写下“高考”两字。

“高考意味着老师，意味着学生，意味着读书，意味着写字。”林三柱不紧不慢说道，这个语速状态是经过封兴修多次检验的，既不会太慢，也不会太快，刚刚好。

众人不解，不明白?林三柱为何这样?说。

林三柱强调，“通知不是下放就完成了，我认为需要落到实处，高考本就是服务同学的一个平台，我认为可?以从?多方面?帮助有需要的人群，让他们参加高考实现梦想。”

“比如呢？”张主席有些?感?兴趣。

林三柱掷地有声，“学生服务处。”

“这——不行吧，我们教育局没那么大权力！”刘锐进皱眉说。

林三柱一点不慌张，“大家有没有想过参加高考的人群啊？文件上说了，不论年?龄，那么我相信，很多老知青都会参加，尤其?是那些?返城失败的人，如果他们要参加高考，一没课本，二?没资料，想取得一个好成绩有些?困难。”

有个女同志说：“如果没考上，或者没考好，只能说明他们没准备充分，这怪谁呢？”

女同志一说，接连有几?个人附和。

林三柱停住脚步，看向那位女同志，”当然是怪我们工作没做好了！”

他继续说：“我们的身份是什么？我们的职业是什么？为人民服务不是一句口号，更不是一句空话，我们是要切切实实把人民利益放在首位的！知青不是人民吗？他们的诉求我们可?以视而?不见吗？不仅仅是知青，还有很多人需要我们帮助！”

张主席一直点头，这席话说到他心坎里了。

刘锐进想起了那次去崖前?大队的经历，“对?，我同意林三柱同志说的！”

他神色有些?激动，“我们不能站在我们的立场上看待问题，而?是要站在人民的立场上看待问题，动乱虽然过去，但很多’疑难杂症‘有待解决，这次恢复高考，所有人都有参加的权力，我们有义务帮助他们，国家需要人才，我们要不遗余力，争取让每一个高考人没有后顾之忧。”

林三柱点点头，带头鼓掌道：“刘干事说的对?！为每一个高考人服务！”

张主席鼓完掌说，“林三柱同志的建议非常不错，大家要多向他学习。”

“是。”

回到办公室，张主席在本子上列了几?项计划，学生服务处非常有必要，无论是外界评价，还是最后目标，意义重大，而?且此事成效显著，因为这代表着地区升学率！

作者有话要说：下午二更

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