第一零九章 总结规律（1 / 2）

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回到翠微县的李小强显得很忙碌。

刚回到家，他甚至赶上了自己初二的期中考试。

从李小强走进家门开始，胡萍胡老师心里就很纠结。感觉一切都不真实。心里当然为自己的孩子现在就已经拥有“中级职称”感到骄傲。不过想到如果因为围棋，让自己的儿子变成一个文盲。。。

在胡老师的心中，其他的人她不管。但是自己的3个孩子，如果高中毕业没有考上大学。那基本上就和文盲差不多了。现在自家的老二初中还没有毕业，万一高中都不读。胡老师一时间无论如何转不过这个弯来。

胡老师正准备找个机会，和李小强好好谈一下这个严肃的话题。

不过很可惜，李小强暂时没有给她很好的机会。

李小强回到家后，还有1个星期就是期中考试。他自己就积极主动的投入到考试当中。当然，语文，数学，外语什么的都不需要多准备什么。初二多开了一门物理，这个也不需要准备。要准备* 的还是政治，历史等等需要背的科目。

李小强理直气壮的找到任课老师，要求帮自己划分“考试重点”。

考虑到李小强缺课过多，在征得胡老师同意后。各位任课老师同意了李小强的要求，同时整个学校的老师都兴致勃勃，想看看李小强能考成怎么样。

考试结束后李小强再次引来一片赞叹：

“啧啧，这孩子果然是天才。”

“啧啧，这孩子果然是神童。”

“啧啧，看来下围棋果然不会影响学习。”

是的，其他的表扬李小强直接无视。他在意的是最后一句话。总体来说，下围棋对锻炼人的思维能力是有好处的。为了围棋，李小强有当“榜样”的觉悟。他认真去考试，就是想告诉对围棋持怀疑态度的人，下围棋并不是玩物丧志。适度的下围棋是有好处的。

当然，李小强这种已经决定走职业围棋道路的例子有点特殊。真正的好榜样是赵大宝，他居然在考试中一举超过了廖琼。仅以两分之差排在李小强后面位居第2。有很多老师甚至认为赵大宝才是真正的第一。因为李小强的分数含有很大的偶然性。

这个偶然性出现在李小强的语文成绩。这次期中考试学校弄得很严肃，采用了糊名阅卷。也不知道为什么，李小强的作文受到了几位阅卷老师的大加赞赏，居然给了个满分。这次胡老师没有办法压分了。就是因为这个语文成绩。李小强才险胜赵大宝。

不过所有有经验的教师都知道，考试中作文满分基本就像在撞大彩。偶然性太大。不能作为评判一位学生真实水平的标准。

不过无论如何，李小强先不去理他，赵大宝成绩提高是实实在在的，他的围棋当然没有李小强下得那么多。这个才是典型的榜样。

“下下围棋对学生应该是有好处的。”

越来越多的老师和家长在这点上形成了共识。

考试过后赵大宝洋洋得意。为自己终于赢了廖琼一次感到兴奋。不过高兴的日子没有多久，因为分数出来后的第3天。廖琼大大方方的找到李小强：

“你可以教我下围棋吗？”

“当然没有问题。”

赵大宝的脸终于黑了：

“小胖你都说了，教她这样的菜鸟其实我更合适。她为什么不让我教她？对了，小胖为什么说她是“菜鸟”呢？没有学过这个形容词啊，我回去问问干妈。“菜鸟”是什么意思呢？怪里怪气的。”

放学回家的路上，赵大宝嘟嘟囔囔的表示不满。

“高手，高手你懂吧。人家廖琼就知道，下棋找高手。你以为个个都像你一样没出息，还天天吹牛我只能让你两个。说说看，现在鲁叔叔让你几个。”

赵大宝脖子一梗：

“鲁叔叔让两个我赢过好几次了。”

“你又不是不知道我让鲁叔叔几个，你说你这样的臭水平。人家会找你学棋？”