【445】点火的用意（2 / 2）

小吕想了很久，说道：“那好，杨哥，杨哥，昨晚我真的很难忘，你放心，我不会缠着你，我吃过药的。”

结束电话，杨一民还是没有一点心情，但他想想下午在车上的感触，暗下决心，一定要断掉所有的这种关系，包括许明芳。

第二天上午，杨一民到教育局会议大厅参加全县开学工作会，杨一民的位置已从一年前的第二排到了第一排，奇怪的是，以前城关初中一直在城郊中学之前，今年两个学校的位置发生了变化，城郊中学排到了前面。

许明芳第一次用了一个多小时按照自己的思路讲清楚自己的管理理念，所有的目标只有一个，用管理促成绩，将经费重点向成绩考得好的学校倾斜，要改变学校校长及老师的奖励政策。

最后她将稿子放在一边，拿出一叠资料，说道：“假期我带部分学校的校长到东部参观了东部地区的教育，大家回来我让每位同志写了一份结合自己学校的改革措施，绝大多数人认真写了，但没有一点实在的东西，很多同志的资料我让他们回去改了。

如果连这点事都在应付，都没法静下心来认真分析自己学校的问题找到改革措施，只能说明你还不够当校长的水平，那怎样办？换下来就行了，我相信一定会找到一个能当校长的。

而且我还打算多找点杨一民这样的人，我看了一下他的资料，在一中担任高三年级组组长，结果一中高中考出了近年来的最好成绩，到石门当了一年校长，让石门中学的教学质量发生了不可想象的提高，这不是偶然的运气好，这是在认真做事，这是表示有能力做事。

这次写的资料，我认为他写得很好，很实在，学校的问题分析得很透彻，解决问题的方法很具体，平川教育需要这样的人，我们也得重奖这样的人。

大家不要以为学校离了你就不会转了，你走了，或许反而会让学校的发展加快，从九月分开始，教育股每月进行成绩统计，学校的成绩有问题的，由教育局出面进行诫勉谈话，还是没有变化的，就自动辞职吧，别影响了平川的教育发展。

平川不大，却有两所普通高中，近几年的教学质量却没有大的提高，希望两个学校的领导班子好好分析一下原因，上学期不是有成绩吗，如果你们不空，就让教育股、让教研室帮你们分析，看看哪个学校成绩真正提高了。

你们可以等，平川的老百姓可没有时间等，这学期如果成绩出不来，就由教育局和教研室的人进驻，找问题，出措施，直到搞出成绩为止。”

许明芳始终没有很严厉的声音，但在坐的人却越听越害怕，职务，是每个校长最关心的东西，而许明芳的每一句看似轻描淡写的话，却有着无限的杀伤力。

县中学是国家级重点中学，安校长的实际地位甚至比副局长还大，而许明芳毫不掩饰自己对没有搞出成绩的不满，这说明她心里已有了想法，而且得到更上级的支持，安校长面色通红，凡校长也不好看，低下了头。

会场上，或许只有杨一民心情是高兴的，但后来他也高兴不起来了，他分析了一下，表扬自己，批评其他学校，许明芳玩的就是到处点火，这火烧起来，就形成了竞争，而竞争起来，全县的成绩才能有提高，但自己一个人被表扬，无疑让自己成了一个靶子。

他仔细注视着许明芳，希望从她的眼光中找到一些可能的意思，但没有，许明芳的表情一直没多大变化，看着下面的校长的眼光也没有针对性。

杨一民有点难受，这种针对性让自己的身上有种针刺的感觉，他是不想这样的，他一直低调做人，但今天自己想低调也不行了。

自己不是和她说过，自己会被一些人嫉妒吗？这样不是将自己的更多的做法暴露在大家的注视之下，光是这次招生，悄悄地收初三学生，或许迅速就会被人注意，自己的如意算盘能不能实现，现在反而成了问题。