31.权威（2 / 2）

再比如不要沿着小山或是山脊顶部行走，同时也避免在空旷地带行走。

接着李默涵让军官们开展讨论，但必须遵循严格的规则：想发言的人必须起立，站到桌旁，先说“报告”，得到允许之后才可以发言。发言时必须言简意赅，口齿清楚。谁要是听别人发言或者回答的时候心不在焉、随便应付，就必须重新回答一遍，甚至不断重复。

军官们一开始很拘谨，但是随后，他们变的勇于发言，见解独特，答案明确。提出问题和回答问题的也不再仅仅是那几张老面孔，无论是问题还是答案的水准有了惊人的提高。

如此训练了几天之后，当李默涵踏进教室，迎接他的是一片肃静。所有军官在座位上坐得笔直，包括老资格的马迁安，虽然并没有人这么要求。他们的聚精会神，表情充满期待，没有人交头接耳。李默涵明白，他们这是在等待自己的到来。

第二阶段，李默涵开始给他们灌输“纪律铸造力量”，“团结铸造力量”的观念，四十分钟之后，讲课结束，李默涵做了一个手势，平举右手，五指伸直。

“党卫军的士兵们，今天开始，这个手势就成为我们这个集体的标志性手势。不管是在军营里还是军营外，你们彼此见面时，就要用这个手势相互打招呼。”李默涵高声说道：“明白了吗？”

“明白。”回答的声音整齐而响亮，并且李默涵的命令得到了很好的贯彻，不管是军官还是士兵，也不管是军营里还是军营外，大家见面时都相互用这个手势打招呼。

第三阶段，李默涵给所有来军官们分发了卡片，其中三张上有一个红色的叉。

李默涵对军官们说道：“拿到这三张卡的人被委以特殊的使命：检举不遵守我们党卫军规定的人、包括对党卫军和同伴们新村怀疑的人。”

随后，李默涵开始慷慨激昂地演说，就像他当年在黑木公司时培训新人时一样。他从鸦片战争开始讲起，一直讲到八国联军的烧杀，他为自己地祖国、自己的同胞多灾多难而难过，同时又为这些军官的们骄傲。他也告诉军官们，他们要为他们的团结骄傲，他们要为他们自己骄傲，因为国家需要象他们这样的年轻人抛头颅洒热血。

一番慷慨激昂的演说之后，许多军官都感动地热泪盈眶。紧接着，告密的风潮到来了。李默涵只委派了三个军官检举批评者和反对者。结果却来了超过二十个人，检举揭发的内容也五花八门，从对李默涵权威的怀疑，到外人对党卫军的指指点点。

很快，党卫军内部意志不坚定的人被同伴迅速孤立，直到他忍受不了压力自动退出或者转化。到最后，所有的党卫军成员已经对李默涵奉若神明，李默涵发出的每一条指令都会得到不折不扣地执行。士兵与士兵，士兵与军官，军官与军官之间空前团结。于是乎，党卫军的训练效率以惊人的速度提高。